没必要，什么都记不住，什么都不认识，什么都玩不了。
不知道什么时候开始，博物馆科技馆突然流行起来，旅行必去。博物馆很好，但对于孩子，特别是很小孩子，大概率是看不懂也记不住的。
于是，很多家长开始买讲解，报研学，又花很多钱。结果呢？小孩子真的能记住吗？小孩子真的有兴趣吗？每次我去博物馆或者什么景点，看到的研学团，只有导游附近的几个孩子能听见，其他孩子东张西望的。吃饭的时候都人手一个手机刷视频，没手机的凑在有手机的孩子身边一起看。你以为的研学，只是你以为而已。
科技馆可能5岁也可以玩儿，但仅限于玩儿，要说学到什么，可能很有限。而博物馆大概也要9岁以后才能真的听懂记住学到些什么，当然，有的孩子可能要到12岁以后，学习了一些人文历史的知识后，才能更有兴趣。
而对于3岁以前的孩子，大户外就是最好的玩儿，无论去哪里，各种户外玩儿就行了，根本不用牵扯到学习什么的。
反过来说，大人真的喜欢去博物馆吗？喜欢的话，以前怎么不去？博物馆非常好，但是如果大人并不喜欢，孩子太小也没兴趣，那是是不是也不是一定必须要去？到底是喜欢去博物馆，还是因为别人都去自己也得去呢？
现在的家长，比以前更卷了。以前最多卷学习，也是上学之后卷。现在从出生就卷。
前段朋友说，她的朋友孩子2岁就会说一些英文单词了，会背一些诗歌了，能算10以内加减法了，自己着急的不行，打算给2岁的自己孩子报课。
真的吗？会说几个单词，会背几个诗歌，就是大牛娃，以后一定能上清华北大了吗？到底在焦虑什么呢？
我们这代家长，对孩子的认知发展并不了解，总觉得早早会了什么就是特厉害的事儿。或许只有到高三毕业回头看的时候才会明白，大部分孩子无论多么抢跑，最终大致都还在同一条起跑线上。符合孩子认知发展进度的学习才是有效的。